我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，必须坚持正确政治方向。高校立身之本在于立德树人。实施“七个一”工程计划是新形势下坚持立德树人、以生为本，走内涵式发展道路、创新发展道路、错位发展道路，彰显工作特色，全面提高人才培养质量的有效实现路径，从而实现教育教学全员育人、全程育人、全方位育人，努力开创学校学院事业发展新局面。
一、指导思想
坚持立德树人、以生为本，遵循教育规律，全面贯彻校第三次党代会精神，以促进学生全面发展作为计划实施的出发点和落脚点。以学生今后真正具有幸福生活的态度和能力为目标。注重以项目化驱动、精细化实施，注重与专业文化建设相结合，在坚持专业教育的基础上，强化个性教育和素质拓展，提升学生的审美和人文素养、生活素养、科学素养、体育精神以及社会责任感，为幸福人生打下坚实的基础。
二、基本原则
（一）面向全体，兴趣导向
计划要覆盖全体学生，要纳入人才培养主渠道；计划的实施和活动的开展要立足于学生的兴趣，并通过计划的实施和活动的开展培养、激发学生的兴趣，从而成为学生的习惯和自觉。
（二）项目实施，分类指导
计划的实施要实行项目化管理，提高工作的精细化水平，以尽可能高的效率完成预定目标；鼓励各牵头单位、各系在学院的宏观指导下、自主开展工作，形成工作亮点；要根据不同年级、不同专业的学生特点和个性诉求，制定不同的工作方案和评价体系，处理好具体与普遍、共性和个性的关系。
（三）学生主体，分步推进
计划的实施要坚持学生的基础性和主体性作用，鼓励解放思想、先行先试，进行差别化探索；计划要做好顶层设计和总体规划，计划的实施和推进要统筹考虑学院的资源、条件，在确保效果的前提下，逐步实现教育对象全覆盖。
三、主要任务
在开展专业教育，培养学生职业能力的同时，积极倡导“核心能力观”，引导学生实践“七个一”计划：
即在校期间“加入一个社团”、“参加一次学科竞赛”、“发表一篇科研论文或参与教师的科研项目或申请专利一件。”
每学期（学年）“参加本专业学术报告会或科普讲座一次”、“阅读一本非专业书籍”、“ 参与一次社会实践（或担任志愿者）”、“与本专业辅导员或全程导师谈心交流或主动汇报学习工作一次”。不断提高学生社会适应能力、职业竞争能力和幸福生活能力。主要任务如下：
“加入一个社团”计划。通过该项计划的实施，把提升专业技能与综合素质相结合，培育学生的创业精神、实践能力、攻坚勇气，提升学生的综合素养。
“参加一次学科竞赛”计划。通过该计划的实施，促进学生将所学知识系统化、体系化梳理整合，构建以项目为依托的自主学习平台。
“发表一篇科研论文或参与教师的科研项目或申请专利一件”计划。通过该计划的实施，进一步提升学生科学研究能力，促进学生将思考能力与实践能力的结合，不断提升解决实际问题的本领。
“参加本专业学术报告会或科普讲座一次”计划。通过该项计划的实施，充分发挥大学“第二课堂”的育人功能，使每位学生“明基础、知前沿、懂通识”，激发自主求知的主观能动性。
“阅读一本非专业书籍”计划。通过该项计划的实施，进一步营造“书香校园”的文化氛围，丰富学生的文化生活，使“悦读”成为学生的自觉和习惯，让学生通过阅读扩大视野、增长知识、净化心灵，提高人文素养。
“参与一次社会实践（或担任志愿者）”计划。通过该项计划的实施，引导学生深入社会、深入生活、深入群众开展社会实践活动，在活动中接触社会、了解社会、服务社会，促使学生思考人生、规划人生、锻炼自我，提升学生的社会责任感。
“与本专业辅导员或全程导师谈心交流或主动汇报学习工作一次”计划。通过该项计划的实施，加强辅导员和全程导师思想政治教育的实效性，提升辅导员和全程导师亲和力，让学生管理工作更有温度、有深度、有广度，真正做好学生的引路人。
四、组织保障
（一）成立机构，明确责任
学院成立“七个一”工程计划实施领导小组。院长、书记担任组长，分管教学、科研和学生工作领导任副组长，对全院“七个一”工程计划的组织开展全程指导，及时掌握情况，总结推广好的做法，有效协调全院的力量，形成齐抓共建、全员参与的局面，确保计划实施扎实推进。领导小组下设办公室，办公室设在学工办，主任由学工办主任担任，学工办统一协调。各系、班级等有关部门要成立相应的工作小组，切实担负起组织领导和责任落实。
（二）多方联动，抓好落实
学院要把“七个一”工程计划纳入学院事业发展的总体规划之中，纳入学院长远规划和年度计划，注重解决“七个一”工程计划建设过程中遇到的实际问题和困难。在全院范围内形成领导小组统领、工作小组办公室统筹，各系、班级分头落实、各部门支持联动，全体教师和学工干部共同参加的全员、全程、全方面育人工作新局面，有力推动“七个一”工程计划的有序开展。
（三）加强宣传，营造氛围
要充分利用学校学院广播、网站等主流校园媒体以及微信平台等新媒体广泛宣传，充分反映“七个一”工程计划活动实施的进展和成效；大力选树先进典型，发挥典型的示范引领作用，引导活动顺利开展；建立专题网站，相关媒体要开辟专栏，为计划的深入开展营造良好的舆论氛围。
（四）健全制度，务求实效
领导小组和各单位应加强计划实施的顶层设计和制度建设，要不断完善“七个一”工程计划实施的政策和措施。建立并不断完善“七个一”工程计划量化考核指标体系，每学期定期进行考核工作，由领导小组办公室会同牵头单位共同组织开展，考核结果计入班级、学生量化考核。
各单位在“七个一”工程计划的实施过程中，应注重过程管理，加强档案管理，认真抓好活动资料的留存、积累、归档和保管工作。
“七个一”工程计划实施的经费要纳入学院的预算，在人、财、物等方面加大投入，逐步完善计划实施条件，建立考核台账，确保计划实施取得实效，打造我院学生工作特色和亮点。
五、考核结果应用
（一）“七个一”工程计划考核坚持“以评促育”，运用评价实行深度发展。各项指标考核纳入学生综合素质考核评价体系。“七个一”工程计划考核结果将作为学生组织发展、奖助评优的重要依据，对于未能按要求完成的学生取消组织发展、奖助评优资格。
（二）各系完成情况将作为学院评优推荐、资源分配的重要依据。
（三）辅导员谈话工作如未按时完成，将取消当年评奖评优、职称评审等事项的推荐资格。
